Hausaufgaben-App für Kinder: Was sie kann und was nicht

Stell dir vor, es ist Mittwoch, halb fünf. Du kommst aus der Küche und fragst zum zweiten Mal, ob die Hausaufgaben schon angefangen sind. Dein Kind sagt „gleich“, und ihr beide wisst, dass daraus wieder sieben Uhr wird.

Irgendwann denkt man: Dafür muss es doch etwas geben. Es gibt etwas – nur nimmt es einem nicht ab, was man hofft.

Das Wichtigste in Kürze

• Eine Hausaufgaben-App für Kinder erklärt keine Mathematik. Sie hält die Absprache fest, die ihr sonst jeden Tag neu aushandelt.
• Weniger Kontrolle hilft mehr als mehr: In einer Studie hing häufige Elternhilfe mit einer schwächeren Leistungsentwicklung zusammen, als unterstützend erlebte Hilfe dagegen mit einer besseren.
• Nützlich sind drei Funktionen: eine feste Anfangszeit mit Erinnerung, eine Endzeit und ein Blick zurück nach ein paar Wochen.
• klicksafe empfiehlt für Kinder-Apps: keine Werbung, keine In-App-Käufe, keine Links nach draußen.
• Unter 16 Jahren dürfen Kinder in Deutschland nicht selbst in die Verarbeitung ihrer Daten einwilligen. Eine gute Kinder-App braucht deshalb gar kein eigenes Konto fürs Kind.

Hausaufgaben-App für Kinder: Was sie im Alltag wirklich abnimmt

Eine Hausaufgaben-App für Kinder ersetzt weder die Lehrkraft noch dich. Was sie abnimmt, ist das Erinnern – und das ist mehr, als es klingt. Denn die Reibung entsteht selten an der Aufgabe selbst, sondern an der Frage davor: Wann fangen wir an?

Das IFP-Familienhandbuch rät, nach dem Schultag genug Zeit für Bewegung einzuplanen und gemeinsam zu überlegen, welche Anfangszeit am besten passt. Gegen Trödeln empfiehlt es eine Eieruhr oder eine feste Endzeit im Tagesplan. Beides sind Absprachen, keine Erziehungstricks – und Absprachen halten besser, wenn sie irgendwo stehen und nicht im Kopf der Eltern.

Genau hier liegt der Nutzen: Nicht du erinnerst, sondern der Plan. Das ist ein kleiner Unterschied mit großer Wirkung, weil er dich aus der Rolle der Antreiberin nimmt.

Warum weniger Kontrolle besser wirkt

Es liegt nahe, von einer App Überwachung zu erwarten: Hat es angefangen? Wie lange? Wie viel ist fertig? Die Forschung rät davon eher ab.

In einer Längsschnittstudie mit 1.685 Sechstklässlern hing häufige Hilfe der Eltern mit einer schwächeren Leistungsentwicklung zusammen. Hilfe, die die Kinder als unterstützend erlebten, war mit einer besseren Entwicklung verbunden, als aufdringlich erlebte Hilfe mit einer schlechteren (Moroni u. a., 2015). Die Erziehungswissenschaftlerin Britta Kohler schreibt im IFP-Familienhandbuch, dass vor allem ständige Einmischung und Kontrolle zu einer schlechteren Leistungsentwicklung führen.

Übersetzt auf eine App heißt das: Eine Funktion, die dir minutengenau meldet, was dein Kind gerade tut, löst dein Problem nicht – sie verschiebt den Streit nur ins Digitale. Hilfreich ist, was dein Kind selbst bedienen kann.

Eine App, die dein Kind abhakt, ist etwas anderes als eine App, die dein Kind beobachtet.

Welche Funktionen sich wirklich lohnen

Eine Aufgabe, die von selbst wiederkommt. Hausaufgaben sind kein Projekt, sondern Montag bis Freitag. Was sich einmal anlegen und dann vergessen lässt, erspart die tägliche Eingabe.

Eine Uhrzeit mit Erinnerung. Die vereinbarte Anfangszeit steht im Plan, nicht in deinem Kopf. Nach einer Pause, nicht direkt nach der Schule.

Eine Endzeit. In Nordrhein-Westfalen etwa sollen Hausaufgaben an Schulen ohne gebundenen Ganztag in Klasse 1 und 2 in 30 Minuten und in Klasse 3 und 4 in 45 Minuten zu schaffen sein, ohne fremde Hilfe. Was dann nicht fertig ist, geht laut IFP-Familienhandbuch so mit in die Schule – am besten vorher mit der Lehrkraft besprochen.

Ein Rückblick. Nach ein paar Wochen zeigt eine einfache Statistik, an welchen Tagen es regelmäßig hakt. Das ist ein Gesprächsanlass, keine Note.

Nichts weiter. Je mehr eine App kann, desto mehr muss dein Kind bedienen. Was ein Siebenjähriger nicht allein versteht, benutzt er nicht.

Worauf du bei Werbung und Daten achtest

klicksafe nennt für empfehlenswerte Kinder-Apps klare Kriterien: Sie verzichten auf Werbung und auf Verlinkungen zu sozialen Netzwerken, Werbeseiten oder App-Stores, und sie bieten keine Möglichkeit, kostenpflichtige Erweiterungen direkt aus der App heraus zu kaufen. Eltern sollten außerdem die Zugriffsrechte vor dem Herunterladen prüfen.

Dazu kommt ein Punkt, den viele Apps überspringen: Nach Artikel 8 der Datenschutz-Grundverordnung ist die Einwilligung eines Kindes in die Verarbeitung seiner Daten erst ab sechzehn Jahren wirksam; darunter müssen die Eltern einwilligen. Deutschland hat die Altersgrenze bei sechzehn belassen. Eine Hausaufgaben-App für Kinder, die vom Kind eine E-Mail-Adresse und ein eigenes Konto verlangt, macht sich das Leben also unnötig schwer – und dir auch.

Eine gute Prüffrage vor dem Laden: Was steht in der App über mein Kind, das nicht dort stehen müsste? Ein Vorname reicht für eine Aufgabenliste.

Wann Papier genauso gut ist

Ein Kind, ein fester Nachmittag, ein Elternteil zu Hause: Dafür reicht ein Magnetboard am Kühlschrank, und es geht nie der Akku aus. Eine App lohnt sich, wenn mindestens einer dieser Punkte zutrifft:

Wie ihr den Nachmittag ohne App ruhiger bekommt, steht ausführlich in Hausaufgaben ohne Streit.

Wie Fleißstern die Hausaufgaben begleitet

In Fleißstern legst du „Hausaufgaben“ einmal als Aufgabe für den Nachmittag an, von Montag bis Freitag und mit fester Uhrzeit. Dein Kind bekommt die Erinnerung, nicht du die Erinnerungspflicht. In der Kinderansicht sieht es nur, was heute dran ist, hakt selbst ab und sammelt dafür Sterne.

Für Aufgaben, bei denen du noch einmal schauen willst, zählen die Sterne erst nach deinem Okay. Fällt deinem Kind vor allem das Anfangen schwer – ein Fall, für den das IFP-Familienhandbuch ausdrücklich eine kleine Belohnung fürs Anfangen vorschlägt –, kannst du „Hausaufgaben angefangen“ als eigene Aufgabe anlegen.

Dein Kind braucht dafür kein Konto und keine E-Mail-Adresse. Werbung gibt es keine, Chats auch nicht, und die Daten liegen auf Servern in Deutschland.

Häufige Fragen

Was bringt eine Hausaufgaben-App für Kinder überhaupt?

Sie hält die Absprache fest, die sonst täglich neu verhandelt wird: wann angefangen wird, wie lange, und was gilt, wenn es nicht fertig wird. Beim Rechnen hilft sie nicht. Das IFP-Familienhandbuch empfiehlt genau solche Vereinbarungen – eine Pause nach der Schule, eine gemeinsam gewählte Anfangszeit und eine Endzeit.

Ab welchem Alter ist so eine App sinnvoll?

Ab dem Moment, in dem ein Kind selbst lesen kann, was auf der Liste steht – also meist im Lauf der ersten Klasse. Entscheidend ist weniger das Alter als die Bedienung: Was dein Kind nicht ohne dich öffnen und abhaken kann, nimmt dir nichts ab.

Worauf sollte man bei der Auswahl achten?

klicksafe rät zu Apps ohne Werbung, ohne In-App-Käufe und ohne Verlinkungen zu sozialen Netzwerken oder Shops, und empfiehlt, die Zugriffsrechte vor dem Herunterladen zu prüfen. Dazu kommt der Datenschutz: Unter sechzehn Jahren können Kinder in Deutschland nicht selbst einwilligen, deshalb sollte eine Kinder-App möglichst wenig über das Kind speichern.

Macht so eine App Kinder nicht unselbstständiger?

Das kommt darauf an, wer sie bedient. Eine App, mit der Eltern kontrollieren, verstärkt die Kontrolle – und die hing in Studien mit einer schlechteren Leistungsentwicklung zusammen. Eine App, die dem Kind gehört und die es selbst abhakt, geht in die andere Richtung: Der Plan erinnert, nicht der Erwachsene.

Quellen

• Hausaufgaben – Der tägliche Kampf muss nicht sein (Carmen Wöhler) – IFP-Familienhandbuch, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz
• „Wir“ müssen noch Hausaufgaben machen!? (Britta Kohler) – IFP-Familienhandbuch, Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz
• Moroni u. a. (2015): The Need to Distinguish between Quantity and Quality in Research on Parental Involvement. The Journal of Educational Research 108(5) – ERIC, US-Bildungsministerium
• Runderlass „Unterrichtsbeginn, Verteilung der Wochenstunden, Fünf-Tage-Woche, Klassenarbeiten und Hausaufgaben an allgemeinbildenden Schulen“ (BASS 12-63 Nr. 3) – Ministerium für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen
• Apps sicher nutzen – klicksafe, EU-Initiative für mehr Sicherheit im Netz
• Artikel 8 DSGVO – Bedingungen für die Einwilligung eines Kindes – Datenschutz-Grundverordnung, dsgvo-gesetz.de